El forastero

Idiomas

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Es una clase llena de estudiantes que dentro de una semana se convertirán en novatos (un gran porcentaje) profesores de idiomas. Se pueden encontrar todo tipo de lenguas, español y chino, probablemente las más masivas o árabe, francés, japonés, ydissh, ruso, francés. Estudiantes de todas partes del mundo nos reunimos durante las dos últimas semanas para aprender cómo dar clases, los métodos, trucos y estrategias, pero también el "worst case scenario" al que nos podemos enfrentar. (desde sexual harassment, hasta plagio). Lo más interesante de estas dos semanas fue justamente la diversidad entre la audiencia no sólo por sus orígenes, sino por la lengua que han decidido enseñar. Hay griegos que enseñan español, americanos dando clases de chino o japonés, una americana de familia hindú dando clases de árabe y una interesante colección de razones y motivos que dieron origen a estas desiguales uniones. Un trabajo en la frontera con México, el anime japonés, clases de kung-fu, amor por la literatura, amor por un hablante nativo, buenos profesores del idioma y un largo etcétera. Esto da extrañas reuniones en las que se pueden ver por ejemplo a un gran grupo de profesores y profesoras chinas secundados por dos mastodónticos (en comparación) y rubios gringos.

Es interesante comprobar en esta experiencia que en muchas ocaciones, no es la cultura lo que une a la gente, sino el idioma. Los americanos son un ejemplo que prefieren reunirse con aquellos con los que comparten más de un idioma que con sus compatriotas (aunque sean de la misma ciudad). Es una gran cantidad de códigos y señales que se aprenden junto a un idioma sin que advirtamos su paso.

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El forastero | 2006-09-15